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[湖南日报]聚焦立德树人,深化校园文化建设

发布媒体:湖南日报 发布:2021-01-01 09:47 阅读:172次

聚焦立德树人,深化校园文化建设

[来源:湖南日报-T11版 真抓实干在湖南 2021-01-01]

喻岳兰

       荣耀棋牌,棋牌评测,10元可提现的棋牌总书记强调:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人。”文化是教育的血脉和高校的灵魂。高校有文化精神,教师有文化气质,立德树人才有可靠保障,教育才有美好的未来。围绕落实立德树人的根本任务,近年来,岳阳职业技术学院突出文化引领,将校园文化建设作为培养担当民族复兴大任时代新人的基础性工程,打出文化育人系列“组合拳”,着力造就德才兼备的高素质技术技能人才。

       一、打造制度文化,引立德树人之向。没有规矩,不成方圆。制度文化是校园文化的内在机制,对规范师生言行、激励师生成长进步、营造健康向上的文化氛围起着重要作用,是维持正常办学秩序、促进学校发展必不可少的保障条件。加强制度文化建设,包括建立健全管理制度和强化制度执行力,使制度要求内化为人的思想自觉和行为自觉,引领和促进学生健康、茁壮成长。学院以大学章程为总纲,以服务学生成长成才为中心,建立和完善了覆盖党的建设、思政工作、教育教学、实习实训、学生管理、社团活动、志愿服务、技能竞赛、创新创业等方面的制度,为学生全面发展、成长成才导航引路、保驾护航。每学年开学,学院给每名新生发放含有关管理制度的《学生手册》。抓好新生入学教育,结合法治教育开展制度宣讲,充分发挥校园网、微信公众号等媒介作用,以多种方式和途径学习制度、宣传制度。围绕落实立德树人任务,学院督导部门牵头对教育教学与日常管理等工作坚持开展“日巡视、周跟踪、月讲评、期考核”,及时发布督导通报,肯定成绩、指出问题并提出改进意见,不断提高办学育人水平。

       二、厚植环境文化,筑立德树人之基。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,教育应当让每一堵墙都“说话”。环境文化是校园文化的硬件和重要载体,承载着一定的价值目标、审美意向等,是学校形象的外在表现和校园文明程度的外在体现。独具特色的环境文化,能陶冶师生情操,塑造美好心灵,激发开拓进取精神,并约束不良习惯和行为。建校之初,岳阳职院校园建筑统一命名,教学楼、实训楼均以“求”为首字命名(如求学楼、求真楼等),学生公寓均以“崇”为首字命名(如崇道楼、崇美楼等),进校门的拱桥命名“润德桥”,刻有校训“学以致用”的巨石矗立校园主干道,无声地激励着莘莘学子求知求真、明理崇德,成为高素质“技能达人”。学院校园为国家3A级景区,建有“一桥一廊两亭两馆两墙四园十景”等人文和诗联景观。参观校史馆、人体生命科学馆,培养爱校情怀和生命意识,是新生入学教育的重要内容。走进励志教育“追梦园”、感恩教育“春晖园”、红色教育“承红园”、生态文明教育“班树园”,师生的情怀和境界会在潜移默化中得到提升。学院围绕“健康”特色打造系列专业群,精心设计的健康教育宣传牌随处可见,成为一道亮丽的文化风景线。二级学院及班级文化建设突出专业特点和工匠精神,寝室文化建设彰显青春气息和个性特色,可谓百花齐放、争奇斗艳。立足立德树人,学院制定了环境文化建设长远规划,有计划地分步实施,不断丰富、提升校园文化内涵,更好地发挥育人作用。

       三、广育精神文化,铸立德树人之魂。精神文化包括学校的优良历史传统和共同的价值观念、行为准则、理想追求、人文素养等,是一种校园集体意识。高校精神文化一旦渗入师生的灵魂深处,化为普遍的价值信仰和行为习惯,就会成为学生成长进步的强大精神动力,并化为优良的学风、班风和校风。岳阳职院加强业余党校建设,深耕讲坛文化和主题班会,大力传承优秀文化、传播成长正能量,提升学生的政治理论水平、人文素养和综合素质。“马鞍山大讲堂”已成为校园文化品牌,思政“名师讲坛”是广大学生成长进步的精神“加油站”。贴近学生实际,加强思政课程和课程思政建设,着力培养学生的爱国情怀、担当精神、创新意识和职业精神等。岳阳职院是“湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地”,一直将人文素质培养贯穿教育教学全过程,构建了“显隐结合”的高职人文素质教育课程体系,制定了《学生综合能力与素质测试标准》,开发了测试题库和测试平台,人文素质教育全省领先。将任弼时“骆驼精神”(岳阳市四种精神之一)融入立德树人活动之中,开展培养“骆驼式现代职业人”系列教育活动,组织学生学习践行理想崇高信念坚定的执着精神、刻苦钻研与时俱进的学习精神、任劳任怨认真负责的担当精神、关爱他人与人为善的协作精神、勤俭节约艰苦奋斗的创业精神,争做“骆驼式现代职业人”,形成了学习弘扬“骆驼精神”的浓厚氛围。

       四、活跃行为文化,显立德树人之魅。广义而言,校园行为文化涉及广大师生在教育学习和服务中表现出的言行举止、习俗礼仪和行事风格等。活跃校园行为文化,是立德树人的有效途径和载体。组织学生开展丰富多彩的课外活动、实践锻炼,可巩固课堂所学、深化精神文化教育成效,提升专业能力和综合素质,促进德智体美劳全面发展。岳阳职院坚持开展一年一度的技能节、艺术节、体育节、读书节等主题节庆活动,推进以青年志愿者协会、专业协会、专业工作室等为主体的社团建设。扎实开展“三文明”创建、“四讲”教育、“五早”养成等活动,加强学生美育、弘扬中华美育精神,开展国学经典“晨读暮写”、弘扬中华优秀传统文化,推广“劳动实践周”活动、强化劳动养成教育,组织创新创业实践、培养创新创业意识和能力。学院在校外建有9个社区学院,有计划地组织师生深入社区开展文化服务、健康服务、科技服务和义工服务。各类文化活动坚持创新内容、方法,做到形式多样、内容丰富,提高参与率、着重实效性,有效促进学生成长成才和全面发展。向日葵公益社、医护礼仪协会先后荣获“湖南省高校最受欢迎十佳社团”荣誉。2018年,参加全国大学生青春健康舞台剧大赛,学院代表队所表演的剧目《如果时光》以总分第一名的成绩荣获全国一等奖。

       坚持以文化人、以文育人,抓住制度文化、环境文化、精神文化和行为文化这四个关键,通过持之以恒深化校园文化建设,岳阳职院的人才培养质量稳步提升。近年来,在全国各类技能大赛中,学院参赛选手屡获一、二等奖。学生的就业竞争力、创新创业能力、可持续发展能力明显增强,不少毕业生入职几年便成为所在单位的业务骨干,自主创业成功者遍布各地。 

(作者系岳阳职业技术学院党委书记)